Archives par mot-clef : وزير الصحة

أعلن وزير الصحة فوزي المهدي في تصريح للقناة الوطنية الأولى مساء اليوم الاثنين، أنه تم تسجيل 192 حالة إصابة بالسلالة البريطانية من فيروس كورونا في 17 ولاية بنسب متفاوتة، مشيرا إلى أنها السلالة الوحيدة الموجودة حاليا في تونس. وقال الوزير … Continuer la lecture →

أعلن وزير الصحة فوزي المهدي في ندوة صحفية بمقر الوزارة عشية اليوم الجمعة، أنه سيتم ابتداء من الاسبوع القادم فتح 7 مراكز تلقيح جديدة بكل من تونس العاصمة وبن عروس ونابل وأريانة وصفاقس والمنستير وسوسة. كما سيتم التوجه نحو الترفيع … Continuer la lecture →

أعلن وزير الصحة فوزي المهدي في نقطة إعلامية عشية اليوم الجمعة، أنه تم تسجيل 144 إصابة بالسلالة البريطانية من فيروس كوورنا المستجد في 16 ولاية. وكشف الوزير بأنه تمّ غلق عدد من الجهات وإغلاق بعض المدارس، مشيرا إلى وجود ضغط … Continuer la lecture →

أعلن وزير الصحة فوزي المهدي في تصريح للقناة الوطنيّة الأولى اليوم الاثنين، أنه تم تسخير العديد من الأسرّة في القطاع العام والقطاع الخاصّ لا سيّما أسرّة الأكسجين وأسرّة الإنعاش لمجابهة انتشار الفيروس في موجة ثالثة. واعتبر الوزير بأن الحملة الوطنية … Continuer la lecture →

أكد وزير الصحة فوزي المهدي في حوار على قناة التاسعة مساء اليوم الجمعة، أنّ الهدف المرسوم من قبل الوزارة يتمثّل في تلقيح 3 ملايين مواطن ضد فيروس كورونا مع حلول موفّى شهر جوان من السنة الحالية. وشدد الوزير على أنّ … Continuer la lecture →

دعا وزير الصحة فوزي المهدي في حوار له على قناة التاسعة مساء اليوم الجمعة، التونسيين إلى مواصلة الإجراءات الوقائية من لبس الكمامات والتباعد الجسدي وتجنب التجمعات والاستمرار في الحذر والانخراط في عملية التلقيح ضد فيروس كورونا. وبين الوزير بأن نسبة … Continuer la lecture →

أكد وزير الصحة فوزي المهدي في نقطة إعلامية اليم الثلاثاء، أن التلقيح آمن وناجع، مشيرا إلى أن أي تلقيح به شك لا يتم استعماله إلا بعد التأكد من سلامته. وبين الوزير بأن المنظمة العالمية للصحة وهيئة الدواء الأوروبية ستُعلن اليوم … Continuer la lecture →

أكد وزير الصحة فوزي المهدي اليوم الجمعة 12 مارس 2021، أنه لا مانع في أن تحصل تونس على تلقيح أسترازينيكا ضد كورونا. واعتبر الوزير بأن قرار بعض الدول إيقاف التطعيم به خوفا من الجلطات هو احتياطي وليس من باب المنع … Continuer la lecture →